We begonnen vandaag met het maken van de tweede ontwerpproceskaart.
Deze hebben wij gelijk geplakt aan de eerste omdat wij die ook nog in moesten leveren.
Daarna hebben we weer peerevaluaties ingevuld. De rest van de dag zijn we eigenlijk bezig geweest met het ruziën met printers. We wouden die dag alles printen voor de expo zodat dat alavast klaar was. En dat was gelukt!

Vandaag ben ik de poster voor de expo gaan ontwerpen. Het team had het spelbord en doos aangeleverd voor op de poster. Dus ik kon aan de slag. Ik vond het belangrijk dat deze er op stonden omdat het een promotionele poster is. En je dan dus weet wat er in de winkel te vinden is.

Vandaag zijn we verder gegaan met het uitwerken van het bordspel. De spel analyse die we geplant hadden en daarbij de interviews hebben we even achterwegen gelaten. We hebben er voor gekozen om deze de week na de vakantie te doen. Ik heb een aantal vragen bedacht naar aanleiding van de eerste vragen uit de enquête.

We hadden eigenlijk geplant om vrijdag nog samen te komen op school, maar alles was goed verdeeld en hebben even besproken wat er nu gaande was en moest gebeuren. (Donderdag) Ik had die dag ook heel het Rotterdams woordenboek doorgespit opzoek naar een naam voor ons spel. Uiteindelijk kwamen we op Bonnefooi wat "op goed geluk'" betekent. Toen we de naam hadden ben ik begonnen aan het logo. En een opzet gestuurd in de groep.

Na ons de studie coaching les zijn we samen gekomen om de feedback die we hadden gekregen tijdens onze presentatie samen te vatten en te verwerken. We hebben besproken wat we uit deze feedback konden halen en kunnen gebruiken in Iteratie drie.

Nicole legde de laatste hand aan het concept. En ik ben met Connor en han gaan kijken naar de vormgeving van het boekje waar alle deliverables in komen. En heb geholpen met de vormgeving daarvan. Conner is in de avond verder gegaan met vormgeving en was die avond ook klaar zodat we vrijdag zonder stress konden inleveren.

Vandaag hebben wij onze tussen presentatie gegeven. We hebben op het moment twee spel concepten en deze wouden we graag presenteren zodat we daar feedback op zouden krijgen. Helaas was onze presentatie veel te lang doordat wij ook het onderzoek en dergelijke hadden toegevoegd en konden wij halverwege stoppen. Zo hebben wij na de presentatie niet de feedback gekregen die wij verwachtte.

We hebben wel nuttige feedback gekregen op de presentatie zelf. Zo moesten de visuals in de presentatie meer een toevoeging zijn (zoals grafieken etc.) dan een samenvatting van wat we vertelde. Dat klinkt heel logisch maar zo hadden wij er nog niet over na gedacht. Dit is de feedback die wij verder nog kregen van de docenten en onze peercoach.

Vandaag hebben we voor hoorcollege besproken wat we gaan doen met het concept. Ik stelde voor om het competitieve element en een aantal andere elementen zoals een aantal vragen categorien toe te voegen aan het bordspel van de quiz. En zo van de twee spellen een spel te maken. Niet iedereen had er een goed beeld van nog maar de meerderheid vond het een goed idee.

We hebben de presentatie ingedeeld voor morgen. En iedereen is voor zich gaan uitschrijven wat hun gaan vertellen. Later heb ik dat bij elkaar gegooid en heeft Connor hiervan een presentatie (PP) gemaakt.