Vandaag zijn we dag begonnen met de uitleg over de ontwerpproces-kaart. Deze hebben we gezamenlijk ingevuld en dit was het resultaat:

Verder waren vandaag de peercoaches aanwezig, Vanna  en Sanne gaven ons feedback over ons spel.
Nicole heeft deze feedback kort samgevat:

Feedback peercoaches
Stap 1: Onderzoeksplan
- Onderzoeksvragen
- Probleemstelling
- Doelstelling
- Feedback vragen

Stap 2: Interview
- Open vragen opstellen
- Deelvragen opstellen: Waar willen wij antwoord op?
- Wat is de interesse van de doelgroep?
- Hoe kunnen wij ze enthousiasmeren?
- 1e, 2e, 3e, 4ejaars CMD studenten interviewen
- Mensen van CMD op andere scholen
- Mensen die veel en niet veel in Rotterdam komen
- Feedback vragen
Stap 3: Doelgroep/onderzoek/concept/prototype
- Must have
- Could have
- Won’t have
- Should have

Stap 4: Concept
- Long list — short list techniek (3–5 minuten zoveel mogelijk woorden opschrijven die er wel of niet met het onderwerp te maken heeft)
- 5 woorden selecteren
- A4 technieken ( 5 woorden op a4 en deze visualiseren en bespreken)
- Groot vel ( haalbaar, niet haalbaar)
- Feedback vragen
Stap 5: Prototype
- Waar willen wij antwoord op?
- Waarom gebruiken wij een prototype?
- Onderzoeksvragen
Feedback vragen


We moesten elkaar ook feedback geven. Dit doormiddel van een formulier. Ik vond dit erg lastig om te doen. Met name omdat er nogal onrust is nog steeds binnen het groepje.